martes, 14 de junio de 2011

LA CAPACITACIÓN DOCENTE UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO HUMANO

Al igual que el mundo , la educación tambien se ha transformando con el tiempo y su historia.
No es el mundo el que transforma la educación, si no la educación la que ha llevado al mundo a modernizarse, y a encontrar soluciones mejores y eficaces a los problemas de hoy. Esto se ha dado gracias a la formación y capacitación de los educadores, que es un proceso permanente de desarrollo y replanteamiento en beneficio del educador y el estudiante. Por ello, es importante decir que la capacitación docente es una línea estratégica para el desarrollo de la educación y con ello la del ser humano.


La capacitación docente no es simplemente actualizar y usar conocimientos. La manera en que los conocimientos son impartidos y utilizados en la clase y en el mundo real son primordial para el procespo de enseñanza-aprendizaje. Existen varios aspectos de la capacitación docente que pueden incrementar la calidad de la educación y comprometer de mejor manera la motivación intrínseca de cada educador con una mirada al presente y al futuro. Estos aspectos son diversos, y estan en relación con las necesidades del contexto en el cual se desarrolla el hecho educativo, asi se incluyen contenidos sobre la teoría de la educación, la metodología de enseñanaza-aprendizaje, la introducción de las nuevas tecnologías de la información y comunicación entre otros.

La teoría de la educación esta relacionada directamente con el conocimiento de los aportes a los estudios de la educación y desde ese conocimiento determinar qué elementos teóricos se ajustan al entorno social. El educador debe tener en mente que sus conocimientos están ayudando a construir una nueva sociedad, activa desde los principios y derechos del ser humano. El docente debe estar preparado para introducir a los alumnos a un mundo de interculturalidad diversa, respeto y tolerancia. De esta manera los alumnos conocerán, analizarán y reflexionarán sobre otras culturas y realidades mediados por un trabajo interactivo y participativo, en donde se pueden identificar los principios pedagógicos, la formación, el aporte creativo y el testimonio y ejemplo del educador.

MARIANA BUELE MALDONADO
CITTES DE EDUCACIÓN UTPL