CELEBRACIÓN DÍA DE LOS NIÑOS

El viernes 28 de Octubre se llevo a cabo la celebración del día de los niños, con diferentes actividades y con ayuda de muchas personas para que este día fuera de suma importancia y felicidad, entre las actividades se realizo un almuerzo donde los padres estuvieron compartiendo con los pequeños momentos muy agradables.

ESCUELA DE PADRES

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A principios del siglo xx la sociedad preocupada por las condiciones de la infancia, asume la educación como un aspecto formativo sumamente importante para los escolares, orientandola a la articulación permanente entre la escuela y la familias. En consecuencia se crean la escuela de padres en EE.UU. y Francia simultáneamente como respuesta a estas necesidades. En 1929 Madame Vérine crea en París la primera escuela depadres, usando como emblema "unirse, instruirse y servir" que asume como finalidad la interaccion entre personas interesadas en la educación de la infancia, por esto vienen a formar parte de la escuela de Madame Vérine padres, educadores y especialistas en Educación e infancia.

La creación de escuela de padres ha tenido apartir de alli un gran incremento orientadas desde distintos ámbitos según las iniciativas de cada grupo. En 1984 el padre Humberto Agudelo regresó a Colombia proveniente de España donde había realizado algunas experiencias con padres de familia, experiencias que quizo replicar en nuestro país para beneficio de la familias colombianas: Las actividades fueron creadas teniendo en cuenta las necesidades que padres y estudiantes expresaban en las reuniones.

Conociendo estas experiencias con los padres, otros colegios e Instituciones quisieron implementarlas. La costumbre ha caracterizado a la escuela de padres como la organización de charlas tipo taller sobre temas de interes para los padres, generalmente dictados por quienes se han preparado en el tema (Docentes, psicologos y otros especialistas).

Wikipedia ¿Cómo surgen las escuelas de padres?.

English Corner

El English Corner es un lugar donde los estudiantes con diferentes trabajos y actividades crean recursos que sirvan de uso para la escuela y los miembros de la comunidad educativa, ellos participan activamete en la creacion de material ludico como: loteria, representación de animales y vocabulario utilizando material dicatico que han proporcionado a la sede gracias a la gestión realizada; el english corner es un lugar donde los niños refuerzan sus conocimentos y crean instrumentos que ayuden a mejorar su aprendizaje cognitivo.

IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA ESCOLAR

La importancia de las tics (Tecnología de la Información y de la comunicación en el aula).

En nuestra época las aulas de nuestro país han cambiado significativamente en el contexto de las tecnologias de la información y la comunicación.

Los niños de hoy no son los niños de ayer, esto no es solo una frase sino mas bien una realidad. Estos días los niños están hoy en una interrelación permanente masiva y expuesta a una considerable cantidad de tecnología e información su diario vivir esta relacionado con la internet, la tv digital, los celulares, mp3, mp4 en general todos los médios tecnologicos con los que interactuan en casa. Por ello a partir de esta cantidad dísimil de estimulos a los cuales el niño está expuesto se ha produido en ellos un cambio trasendental en los procesos continúos sociales y psicologicos. Esto en el ambiente pedagógico es tan significativo que las nstituciones no pueden sostenerse a estos cambios trasendentaes en los educandos relacionados con esto debemos cambiar en el contexto. Es decir las preguntas que debemos hacernos entonces no solo deben estar orientados a los medios tecnológicos informativos y de comunicación que pueda poseer o no nuestra institución, si no que debemos transversalizar estas, a las adecuadas competencias de nuestros profesores para desenvolverse adecuadamente en un ambiente que requiera capacidades técnicas pedagógicas.

Las TICS (tecnologías de la información y la comunicación) son un conjuno de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fín la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno y que se integran a un sistema de información interconectado y omplementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.

LA EDUCACIÓN FÍSICA

La educación física es una disciplina que se ocupa de la enseñanza y del aprendizaje de los diferentes campos de la actividad física. Su propósito es el desarrollo del cuerpo humano a través de diferentes ejercicios controlados y disciplinas deportivas. Además de fortalecer el cuerpo y mejorar la salud, la educación física pretende generar un bienestar mental en el estudiante. Otros nombres que recibe esta disciplina son: Cultura Física y Educación Deportiva.

La educación física contribuye al fortalecimiento de la persona en diversos ámbitos:

Educación:Permite el conocimiento teórico y práctico de las actividades físicas y deportivas.

Desarrollo Corporal: Permite incrementar el control de los movimientos físicos asi como la capacidad de mover objetos con habilidad. Busca desarrollar capacidades físicas en la personas.

Salud: Es un objeto primordial de esta asigación es generar una rutina de ejercicios que permita a la persona mantener un cuerpo más sano.

Deporte: Permite mantener una relación de sana competencia con otras personas, asi como también la práctica de actividades físicas y deportivas para la auto superación.

Mente: Contribuyen a una mente sana y despierta. Por otra parte, el conocimiento del cuerpo genera la autoestima.

METODOS Y MEDIOS DE CALENTAMIENTO

Carrera: En esta se trata de poner en marcha los mecanismos metábolicos, con diferentes trabajos como trotar hacia adelante, atrás lateral, pies cerrados. Como en un tiempo de 5 a 10 minutos aproximadamente.

Ejercicios gimnásticos: Aquí lo que se va a atender son los niveles articulares para después llegar a las masas musculares. Estos ejercicios irán siendo de menos a más intensos.

Abdominales y Lumbares: Es para ejercitar el tronco, el abdomen y los lumbares ya que son unas partes fundamentales de la ejercitación física.

Realizar desplazamientos generales (en el caso de niños en etapa preescolar como gatear, cuadrupedia, reptar, saltar,etc..

Hábitos para estar saludable:

-Una dieta sana rica y variada

-Eliminar el sobre peso

-Evitar el exceso de grasa y colesterol

-Preferir grasas no saturadas.

-Elegir productos ricos en fibra.

-Disminuir la ingestión de azúcar.

-Poca sal común.

-Alcohol con moderación.

-Buena hidratación.

-Evitar el exceso de ejercicio.

-Evitar tomar drogas o substancias dopantes.

El descanso es necesario también ya que contribuye a liberar tensiones, que facilitan la concentracion y ayuda a la recuperación favorablemente después de una actividad física. El clima da un gran papel en los cambios térmicos del organismo por ejemplo puede provocar, sobre calentamiento o sobre enfriamniento del cuerpo, hipoxia, disminución de capacidad en el trabajo y enfermedades infecciosas.

Exisisten diversos factores que pueden provocar una lesión como son: Un mal calentamiento físico, muscular y articular. La vestimenta podría originar una lesión por ser inadecuada para el ejercicio. Las áreas físicas para la realización de los ejercicios revisar si esta en óptimas condiciones. No hacer coincidir la práctica de un ejercicio físico con la digestión de la comida, por lo menos se puede dejar pasar dos horas como mínimo entre la comida y la práctica deportiva.

El tiempo que se requiere en el calentamiento es importante ya que se recomienda 15 minutos de ejercicios adecuados para ejecutar un deporte.

LA CAPACITACIÓN DOCENTE UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO HUMANO

Al igual que el mundo , la educación tambien se ha transformando con el tiempo y su historia.
No es el mundo el que transforma la educación, si no la educación la que ha llevado al mundo a modernizarse, y a encontrar soluciones mejores y eficaces a los problemas de hoy. Esto se ha dado gracias a la formación y capacitación de los educadores, que es un proceso permanente de desarrollo y replanteamiento en beneficio del educador y el estudiante. Por ello, es importante decir que la capacitación docente es una línea estratégica para el desarrollo de la educación y con ello la del ser humano.


La capacitación docente no es simplemente actualizar y usar conocimientos. La manera en que los conocimientos son impartidos y utilizados en la clase y en el mundo real son primordial para el procespo de enseñanza-aprendizaje. Existen varios aspectos de la capacitación docente que pueden incrementar la calidad de la educación y comprometer de mejor manera la motivación intrínseca de cada educador con una mirada al presente y al futuro. Estos aspectos son diversos, y estan en relación con las necesidades del contexto en el cual se desarrolla el hecho educativo, asi se incluyen contenidos sobre la teoría de la educación, la metodología de enseñanaza-aprendizaje, la introducción de las nuevas tecnologías de la información y comunicación entre otros.

La teoría de la educación esta relacionada directamente con el conocimiento de los aportes a los estudios de la educación y desde ese conocimiento determinar qué elementos teóricos se ajustan al entorno social. El educador debe tener en mente que sus conocimientos están ayudando a construir una nueva sociedad, activa desde los principios y derechos del ser humano. El docente debe estar preparado para introducir a los alumnos a un mundo de interculturalidad diversa, respeto y tolerancia. De esta manera los alumnos conocerán, analizarán y reflexionarán sobre otras culturas y realidades mediados por un trabajo interactivo y participativo, en donde se pueden identificar los principios pedagógicos, la formación, el aporte creativo y el testimonio y ejemplo del educador.

MARIANA BUELE MALDONADO
CITTES DE EDUCACIÓN UTPL